Centenario Mario Lodi

Due appuntamenti de Il Tempo Ritrovato per celebrare il Maestro di Piadena, con il patrocinio e la collaborazione del Comitato Nazionale del centenario della nascita di Mario Lodi

“Cominciare dal bambino“

La lezione di Mario Lodi

Venerdì 4 novembre | Ore 17:00

Incontro in presenza (Teatro Monteverdi)

Un incontro che vuole proporre a insegnanti, genitori e comunità educante un’opera
pressoché dimenticata di Mario Lodi “Cominciare dal bambino“, edita per la prima volta nel 1977 e ristampata recentemente da Rizzoli in occasione del centenario della nascita del maestro piadenese. Si tratta di una raccolta di saggi e articoli pubblicati da Lodi fra il 1971 e il 1976, che non ebbe la medesima fortuna dei suoi diari didattici, pur contenendo una lucida disamina di alcune questioni centrali nella riflessione pedagogica lodiana: la costruzione di un’alternativa ai libri di testo, il superamento di una scuola trasmissiva e autoritaria incarnata nel voto, il passaggio dall’osservanza di una rigida
disciplina da parte degli alunni al loro coinvolgimento attivo nelle attività didattiche svolte in classe, anche grazie all’utilizzo di molteplici codici espressivi.

Conduce Monica Ferrari,
professoressa ordinaria di Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di
Pavia.

Matteo Morandi, ricercatore di Storia della pedagogia presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Pavia e membro del Consiglio direttivo della Società Italiana di Pedagogia (SIPED)

Juri Meda,
professore associato di Storia dell’educazione presso il Dipartimento di Scienze della
Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo dell’Università degli Studi di Macerata (Italia),
membro del Consiglio tecnico-scientifico dell’Istituto Nazionale di Documentazione,
Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) di Firenze e segretario del Comitato nazionale
per le celebrazioni del centenario della nascita di Mario Lodi.

Se la scuola diventa una “finestra spalancata sul mondo”

Scuola e infanzia nel pensiero di Mario Lodi

Lunedì 14 novembre | Ore 17:00

Incontro online

L’incontro intende proporre agli insegnanti un diverso modo di concepire la scuola e l’educazione, a partire dalla concezione d’infanzia sviluppata da Mario Lodi nelle sue opere. Per costruire un mondo in cui la libertà di pensiero sia davvero di tutti, compresi i bambini, bisogna necessariamente passare da una “rivoluzione” della scuola, luogo privilegiato in cui i più piccoli apprendono a pensare, ad esprimersi e a far valere i propri diritti. Tra questi, particolare attenzione deve essere data al diritto dei bambini ad essere felici: la scuola deve essere accogliente, democratica, centrata sulla cooperazione e sulla collaborazione, contrastando l’ansia da prestazione e scardinando i meccanismi dell’individualismo e della competizione così da creare un ambiente emotivamente favorevole all’apprendimento. Tematiche nate nella società post-bellica, ma quanto mai attuali.

Aldo Fortunati è esperto di sviluppo infantile e di politiche educative e autore di numerosi volumi e contributi sul tema. È direttore dell’Area Educativa dell’Istituto degli Innocenti di Firenze e presidente del Centro di Ricerca e Documentazione sull’Infanzia “La Bottega di Geppetto” di San Miniato. Fa parte del Comitato Scientifico per il centenario di Mario Lodi.

Pierpaolo Triani è professore ordinario di Pedagogia presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (sedi di Piacenza e di Milano), ed è coordinatore del Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza. Dal 2014 al 2017 è stato membro dell’Osservatorio Nazionale dell’Infanzia e dell’Adolescenza; dal 2018 è direttore del Centro studi per l’educazione alla legalità presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia